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L’Aquila, 1,8 milioni per rifare l’impianto termico del D’Aosta

21/04/2026

L’Aquila, 1,8 milioni per rifare l’impianto termico del D’Aosta

La Provincia dell’Aquila ha aggiudicato i lavori per la riqualificazione dell’impianto termico dell’edificio che ospita l’Istituto di istruzione superiore “A. D’Aosta”, con un investimento complessivo di 1,8 milioni di euro. L’appalto è stato affidato alla La Torre Costruzioni S.r.l. di Palombara Sabina, in provincia di Roma, e riguarda un intervento destinato a risolvere criticità strutturali presenti da tempo, con il rifacimento della centrale termica e l’adeguamento della rete di distribuzione.

Intervento su un impianto ormai datato

L’operazione interessa un sistema risalente agli anni Settanta, ritenuto non più adeguato sotto il profilo del rendimento e dell’efficienza. Le verifiche tecniche effettuate dalla Provincia hanno evidenziato dispersioni, una distribuzione del calore non ottimizzata e una riduzione della potenza disponibile dovuta al deterioramento dei generatori. Un quadro che ha reso necessario un intervento organico, non limitato a una manutenzione ordinaria, ma pensato per ripensare l’intero assetto dell’impianto.

Il progetto prevede infatti la sostituzione dei generatori di calore e un riassetto complessivo del sistema di distribuzione, con l’obiettivo di garantire continuità di funzionamento, maggiore affidabilità e condizioni più adeguate all’interno dell’edificio scolastico. L’intervento è seguito dal settore Edilizia scolastica e pubblica diretto dall’ingegnere Alessia Fagnani e si inserisce nella programmazione dell’ente provinciale guidato dal presidente Angelo Caruso.

La Provincia punta sull’efficienza degli edifici scolastici

L’aggiudicazione del cantiere viene letta dall’amministrazione come un passaggio operativo dentro un percorso più ampio di riqualificazione del patrimonio scolastico provinciale. Il vicepresidente della Provincia dell’Aquila, Antonio Di Bartolomeo, che ha la delega all’Edilizia scolastica, ha sottolineato come l’avvio di questo intervento dia attuazione a una misura già prevista nella programmazione dell’ente e attesa dalla comunità scolastica.

Secondo Di Bartolomeo, il rifacimento dell’impianto termico del D’Aosta rappresenta un tassello importante del lavoro in corso sugli edifici scolastici provinciali, con la finalità di rendere le strutture più funzionali e rispondenti alle esigenze di studenti, personale e famiglie. Il riferimento è a un’azione che non guarda solo all’emergenza tecnica, ma a un progressivo miglioramento delle condizioni generali degli spazi scolastici.

Calvisi: opera già definita sul piano tecnico e finanziario

Sull’aggiudicazione è intervenuto anche il consigliere provinciale Vincenzo Calvisi, presidente della Commissione Edilizia scolastica e pubblica, che ha evidenziato come il progetto fosse già definito in ogni suo aspetto, sia sul piano tecnico sia su quello finanziario. L’affidamento dei lavori consente ora di passare alla fase esecutiva di un’opera considerata utile per affrontare in modo strutturale i problemi dell’impianto esistente.

Per la Provincia, il cantiere del D’Aosta si colloca all’interno di una strategia di riqualificazione progressiva degli edifici scolastici, nella quale gli interventi sugli impianti rappresentano un elemento centrale per migliorare la qualità complessiva delle strutture. In questo caso il nodo riguarda il riscaldamento e la distribuzione del calore, due aspetti che incidono direttamente sulla vivibilità degli ambienti e sulla continuità del servizio durante i mesi più freddi.

Con l’aggiudicazione all’impresa incaricata, l’ente avvia dunque un intervento che punta a superare limiti tecnici accumulati nel tempo e a rendere più efficiente un edificio scolastico di riferimento per la città. La riqualificazione della centrale termica e della rete di distribuzione diventa così uno dei passaggi concreti con cui la Provincia prova a rafforzare il piano di ammodernamento del proprio patrimonio scolastico.

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Annalisa Biasi

Annalisa Biasi è content creator focalizzata su attualità, cultura e storie dal territorio. Racconta persone, eventi e tendenze con uno stile chiaro, empatico e contemporaneo.